Förderdiagnostik – Beratung – Lehrerfortbildung

Mathestudio in Düsseldorf-Hubbelrath

Im Mathestudio werden rechenschwache Grundschulkinder (1. bis 4. Klasse) individuell in Einzelunterricht oder in einer Kleingruppe gefördert.

Der Ablauf der Förderung lässt sich durch folgende Schwerpunkte beschreiben:

•  Diagnose des Lernstandes
•  Anknüpfung an vorhandene Kompetenzen
•  Festlegung individueller Förderschwerpunkte
•  Durchführung gezielter Fördermaßnahmen
•  Überprüfung des Lernerfolgs

Ziel der Förderung ist es, bestehende Lernlücken zu schließen, so dass das Förderkind den Anschluss an den aktuellen Lernstoff der Schule erreicht.